Descrição
Abordagem Neurocientífica e Pedagógica para Entender e Evitar Comportamentos Interferentes.
Ao final do curso os participantes deverão ser capazes de:
Identificar comportamentos disruptivos e interferentes;
Evitar tais comportamentos;
Aumentar o desempenho de pessoas que apresentem comportamentos interferentes.
Elaborar e entender os mecanismos de um plano individualizado (PEI).
